A escola circense Lá na Lona inicia sua programação de final de ano nesta terça-feira (10), com o espetáculo “Fronteiras”, que questiona os limites que separam e que unem a humanidade. A apresentação acontece no Teatro Paschoal Carlos Magno, às 20h, e os ingressos podem ser adquiridos na Uniticket. Além disso, há a possibilidade de entrada com a meia solidária a partir da doação de absorventes.
“Fronteiras” será apresentado por duas categorias da escola Lá na Lona. A primeira apresentação, nesta terça-feira, será da categoria adulta. Já no dia 14 de dezembro, será a vez da categoria infantil. A ideia é abordar o tema, que trata de conexões humanas, com diferentes públicos.
O espetáculo desta terça terá apresentações de acrobacias aéreas, com tecido liso, tecido marinho, trapézio e lira, além de acrobacias de solo, números de equilíbrio e malabarismo. O evento também terá a participação especial da poeta Nalu Gonzaga.
“Quando a gente trouxe o tema de fronteiras, a gente trouxe primeiro pensando na questão geográfica e o que simbolizam essas fronteiras enquanto território”, explica a idealizadora do Lá na Lona, Deborah Lisboa. A partir daí, o grupo começou a pensar em fronteiras sociais e culturais e como elas impactam no dia a dia.
Na categoria adulta, o espetáculo traz uma crítica social e política. Já a apresentação infantil abordará as fronteiras sob uma perspectiva cultural, além de questões ecológicas e de sustentabilidade. A idealizadora acredita que o tema traz à tona a necessidade de construção e respeito, já que o circo é uma construção coletiva.
“Nada mais bonito da gente é olhar para as pessoas no mundo e para outros seres humanos que às vezes vão ter culturas diferentes da gente, vão estar em espaços diferentes da gente, mas com necessidades iguais. É isso que eu acho que é muito importante a gente se lembrar”, reforça Deborah.
Para além da fronteira
O Lá na Lona é uma escola de aprendizagem e, por isso, momentos de apresentação são essenciais para a metodologia. Deborah explica que a performance é tida como um momento de aprendizado que não se encerra quando o espetáculo acaba, sendo um processo contínuo.
“A gente respeita muito o tempo de cada aluno e o processo de cada aluno de estar ali se expondo numa apresentação. Mas isso é trabalhado inclusive em aula, em momentos que a gente se apresenta entre os próprios alunos, entendendo que isso é um processo também pedagógico para o que a gente ensina.”
Todos os números que integram o espetáculo, tanto individuais quanto em grupo, partem de uma construção coletiva, em que o ensino integra a pedagogia do circo. Deborah explica que a apresentação de fim de ano não é um encerramento completo. “Ele não é um final, ele também é o processo. O espetáculo é uma finalização deste ano, mas ele continua sendo aprendizado.”
A pedagogia é apenas um reflexo da atuação dos integrantes da escola circense em Juiz de Fora. Deborah acredita também na democratização desta arte e nas possibilidades de expansão do circo na cidade.
Sobre o Lá na Lona
O Lá na Lona nasceu em Belo Horizonte em 2012, com o nome de Circo Escola Vira-Volta. Deborah, a idealizadora do projeto, se formou em Educação Física em Juiz de Fora e buscou se especializar na capital mineira. Em 2015, ela retornou para a cidade e, desde então, atua com o projeto Lá na Lona.
“Hoje a gente atende a várias escolas na cidade com o circo de forma extracurricular. A gente está também junto ao projeto Circo Gerais, que atende oito comunidades em Juiz de Fora, com o projeto social em circo”, conta. O projeto também tem outras frentes e procura sempre marcar presença na cena cultural e artística de Juiz de Fora.
*Estagiária sob a supervisão da editora Cecilia Itaborahy